Niños y adolescentes

Se buscará a través de la entrevista, observación y pruebas psicológicas especializadas conocer la presencia o no de trastornos psicológicos v de carácter cognitivo, funciones mentales, funcionamiento académico escolar, afectivo, estados emocionales: ansiedad, depresión, estrés, fobias y conductuales como son la presencia de comportamientos poco usuales observados por la familia.

Se buscará a través de técnicas especializadas el abordaje de dificultades en la dicción, disemia y foniatría, la motricidad oral, terapia de voz y habla, lenguaje comprensivo y reflexivo. La terapia de lenguaje cuenta con especialistas para la realización de evaluaciones e intervenciones que ayuden de manera integral.

Se buscará optimizar y potenciar los recursos personales tanto cognitivos, afectivos y procedimentales que favorezcan un mejor desempeño académico y un aprendizaje significativo. Ayudándolo en sus dificultades de aprendizaje, comprensión lectora, técnicas y hábitos de estudio y nivelación escolar.